- ผู้แสดงนิทรรศการมีความตั้งใจที่จะนำกิจกรรมดีๆ มาแสดง และแลกเปลี่ยนกับเยาวชนจากที่อื่น แต่เนื่องจาก
สถานที่การจัดแสดงอยู่ห่างไกลจากทางเดิน ทำให้ผู้เข้าเยี่ยมชมนิทรรศการ มีจำนวนไม่มากเท่าที่ควร
- เยาวชนผู้มาแสดงนิทรรศการมีโอกาสได้ไปเยี่ยมชมกิจกรรมอื่นๆ มากพอควร
- กิจกรรมการเรียนรู้โดยผ่านโครงงาน ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในสถานศึกษา ที่มีครูเป็นพี่เลี้ยง
- จุดเริ่มต้นของความคิด มาจากการคิดร่วมกันระหว่างครูกับเยาวชน
- ปัจจัยที่ส่งผลให้การดำเนินโครงงานประสบความสำเร็จคือการสนับสนุนด้านความคิดและทรัพยากรต่างๆ
จากครู ผู้ปกครอง และองค์กรที่ให้การสนับสนุน